Lipiec 2026
| Szkolenia i warsztaty | Kursy zawodowe |
| 01.07 |
| Dziecko wysoko wrażliwe w przedszkolu i w szkole | 02.07 |
| 03.07 |
| 04.07 |
| 05.07 |
| 06.07 |
| Gry i zabawy rozwijające inteligencję emocjonalno – społeczną dzieci w wieku przedszkolnym | 07.07 |
| 08.07 |
| 09.07 |
| 10.07 |
| 11.07 |
| 12.07 |
| 13.07 |
| Jak rozmawiać o odżywianiu z dziećmi i młodzieżą (priorytet MEN) | 14.07 |
| 15.07 |
| Profilaktyka przemocy rówieśniczej (priorytet MEN) | 16.07 |
| 17.07 |
| 18.07 |
| 19.07 |
| Komunikacja empatyczna (Porozumienie bez przemocy) w szkole (priorytet MEN) | 20.07 |
| Kształtowanie postaw patriotycznych, społecznych i obywatelskich w przedszkolu (priorytet MEN) | 21.07 |
| 22.07 |
| Odporność psychiczna dzieci i młodzieży | 23.07 |
| 24.07 |
| 25.07 |
| 26.07 |
| Praca z pokoleniem Alfa w szkole | 27.07 |
| Metody aktywizujące w dydaktyce (priorytet MEN) | 28.07 |
| 29.07 |
| Metody wspierające koncentrację u dzieci | 30.07 |
| 31.07 |
Sierpień 2026
| Szkolenia i warsztaty | Kursy zawodowe |
| 01.08 |
| 02.08 |
| Przebodźcowanie w przedszkolu i w szkole | 03.08 |
| Narzędzia oceniania kształtującego (priorytet MEN) | 04.08 |
| Niegrzeczne dziecko czy dysfunkcje integracji sensorycznej? | 05.08 |
