| 28 |
Styczeń 2025
| Szkolenia i warsztaty | Kursy zawodowe |
| Akademia Sketchnotingu (wersja PREMIUM) | Zapisz się | 7 |
| Samookaleczenia u dzieci i młodzieży – rozumienie i formy pomocy | Zapisz się | 8 |
| Redukcja stresu i lęku u dzieci i młodzieży | Zapisz się | 9 |
| Udzielanie pierwszej pomocy dla nauczycieli przedmiotu EDB cz. 2 | 11 | Operator tokarki uniwersalnej konwencjonalnej cz. 2 |
| Udzielanie pierwszej pomocy dla nauczycieli przedmiotu EDB cz. 3 | 12 | Operator tokarki uniwersalnej konwencjonalnej cz. 3 |
| Zostań Sketchnoterem, który efektywnie notuje, czarując słowem i obrazem | Zapisz się | 13 | Kurs spawania | Zapisz się |
| Sztuczna inteligencja w edukacji i terapii | Zapisz się | 14 |
| Przebodźcowanie w przedszkolu i w szkole Samookaleczenia u dzieci i młodzieży – rozumienie i formy pomocy (online) | Zapisz się | 15 |
| Przeciwko agresji – gry i zabawy | Zapisz się | 16 |
| Akademia Sketchnotingu (wersja PREMIUM) | Zapisz się | 17 | Rejestratorka medyczna/rejestrator medyczny |
| Stymulowanie nerwu błędnego z perspektywy integracji sensorycznej Jak się uczyć, żeby się nauczyć? Warsztaty dla młodzieży cz. 1 | Zapisz się | 18 | Operator obrabiarek sterowanych numerycznie CNC cz. 2 |
| Jak się uczyć, żeby się nauczyć? Warsztaty dla młodzieży cz. 2 | 19 | Operator obrabiarek sterowanych numerycznie CNC cz. 3 |
| Zostań Sketchnoterem, który efektywnie notuje, czarując słowem i obrazem | Zapisz się | 20 |
| 21 |
| Dziecko wysoko wrażliwe w przedszkolu/szkole. Wskazówki do pracy | Zapisz się | 22 |
| Akademia Sketchnotingu (wersja PREMIUM) Język polski – myślenie wizualne | Zapisz się | 23 |
| Akademia Sketchnotingu (wersja PRO) | Zapisz się | 24 | Stosowanie środków ochrony roślin sprzętem naziemnym – szkolenie podstawowe cz. 1 |
| Choreoterapia i muzykoterapia | Zapisz się | 25 | Stosowanie środków ochrony roślin sprzętem naziemnym – szkolenie podstawowe cz. 2 |
| Trening regulacji emocji dla nauczycieli (nowość)
| Zapisz się | 26 | Operator obrabiarek sterowanych numerycznie CNC cz. 6 |
| Sztuczna inteligencja w edukacji i terapii | Zapisz się | 27 | Kurs spawania | Zapisz się |
| 28 |
| Redukcja stresu i lęku u dzieci i młodzieży | Zapisz się | 29 |
| Zostań Sketchnoterem, który efektywnie notuje, czarując słowem i obrazem | Zapisz się | 30 |
| Akademia Sketchnotingu (wersja PREMIUM) | Zapisz się | 31 | Kurs operator pilarek mechanicznych | Zapisz się |
Luty 2025
| Szkolenia i warsztaty | Kursy zawodowe |
| Jak się uczyć, żeby się nauczyć? Warsztaty dla młodzieży cz. 1 | Zapisz się | 1 |
| Jak się uczyć, żeby się nauczyć? Warsztaty dla młodzieży cz. 2 | Zapisz się | 2 |
| Pierwsza pomoc emocjonalna w szkole | Zapisz się | 4 |
| Nowoczesne metody nauczania języków obcych | Zapisz się | 5 |
| 6 | Stosowanie środków ochrony roślin sprzętem naziemnym – szkolenie podstawowe cz. 1 | Zapisz się |
| 7 | Stosowanie środków ochrony roślin sprzętem naziemnym – szkolenie podstawowe cz. 2 | Zapisz się |
| Kurs na wychowawcę wypoczynku cz. 1 | Zapisz się | 8 |
| Kurs na wychowawcę wypoczynku cz. 2 | 9 |
| Jak budować i rozwijać poczucie własnej wartości u dzieci i młodzieży | Zapisz się | 10 |
| Metody pracy z uczniem z zespołem Downa | Zapisz się | 11 |
| Praca z pokoleniem Alfa w szkole | Zapisz się | 12 |
| Dziecko wysoko wrażliwe w przedszkolu/szkole. Wskazówki do pracy | Zapisz się | 13 |
| 14 |
| 15 |
| 16 |
| 17 |
| Praca z dzieckiem/uczniem z FAS | Zapisz się | 18 |
| Dyscyplina w grupie przedszkolnej (online) | Zapisz się | 19 |
| Matematyka i myślenie wizualne | Zapisz się | 20 |
| Udzielanie pierwszej pomocy dla nauczycieli przedmiotu EDB cz. 1 | Zapisz się | 21 |
| Udzielanie pierwszej pomocy dla nauczycieli przedmiotu EDB cz. 2 | 22 |
| Udzielanie pierwszej pomocy dla nauczycieli przedmiotu EDB cz. 3 | 23 |
| Sztuczna inteligencja w edukacji i terapii | Zapisz się | 24 |
| Przeciwko agresji – gry i zabawy | Zapisz się | 25 |
| 26 |
| Metody relaksacyjne oraz wyciszające w pracy z dziećmi z wykorzystaniem muzykoterapii | Zapisz się | 27 |
| 28 |
Marzec 2025
| Szkolenia i warsztaty | Kursy zawodowe |
| Jak się uczyć, żeby się nauczyć? Warsztaty dla młodzieży cz. 1 | Zapisz się | 1 |
| Jak się uczyć, żeby się nauczyć? Warsztaty dla młodzieży cz. 2 | 2 |
| 3 |
| Zadania nauczycieli związane z bezpieczeństwem uczniów | Zapisz się | 4 |
| 5 |
| Współpraca z rodzicami. Budowanie dobrych relacji | Zapisz się | 6 |
| 7 |
| 8 |
| 9 |
