Marzec 2026
| Szkolenia i warsztaty | Kursy zawodowe |
| 01.03 |
| 02.03 |
| Samookaleczenia u dzieci i młodzieży – rozumienie i formy pomocy | 03.03 |
| Profilaktyka przemocy rówieśniczej (priorytet MEN) | 04.03 |
| Skuteczne i efektywne uczenie się. Strategie dla ucznia i nauczyciela (priorytet MEN) | 05.03 | Monter instalacji gazowych cz. 1. |
| 06.03 |
| BUM BUM RURKI | 07.03 | Monter instalacji gazowych cz. 3. |
| Hejt w sieci – rozpoznawanie, przeciwdziałanie, reagowanie (priorytet MEN) | 08.03 | Monter instalacji gazowych cz. 4. |
| 09.03 |
| Afazja dziecięca. Diagnoza, terapia i funkcjonowanie dziecka z afazją | 10.03 |
| 11.03 |
| 12.03 |
| Terapia neurotaktylna cz. 1.
Kurs udzielania pierwszej pomocy dla nauczycieli przedmiotu EDB cz. 2. |
14.03 |
| 16.03 |
| 17.03 |
| Adaptacja dziecka w przedszkolu | 18.03 |
| „Trudny” uczeń w liceum – skuteczne strategie komunikacji i budowania relacji | 19.03 |
| Kurs na wychowawcę wypoczynku cz. 1. | 20.03 | Operator pilarek mechanicznych |
| Emisja głosu. Warsztaty pracy głosem cz. 1.
Kurs na wychowawcę wypoczynku cz. 2. Trener Umiejętności Społecznych TUS I i II stopnia – certyfikowany kurs trenerski cz. 1. |
21.03 |
| Emisja głosu. Warsztaty pracy głosem cz. 2. | 22.03 |
| Canva – niezastąpione narzędzie w pracy nauczyciela | 23.03 |
| Debaty oksfordzkie w szkole (priorytet MEN) | 24.03 |
| Depresja u dzieci i młodzieży | 25.03 |
| 26.03 |
| Kurs Terapeuta ręki I i II stopnia cz. 1. | 27.03 |
| Dziecko ze spektrum autyzmu w przedszkolu | 30.03 |
| Elementy integracji sensorycznej w codziennej pracy nauczyciela | 31.03 |
Kwiecień 2026
| Szkolenia i warsztaty | Kursy zawodowe |
| 01.04 |
| 02.04 |
| 03.04 |
| 04.04 |
| 05.04 |
| 06.04 |
| 07.04 |
| 08.04 |
| 09.04 |
| Kształtowanie postaw patriotycznych, społecznych i obywatelskich w przedszkolu (online) (priorytet MEN) | 10.04 | Operator pilarek mechanicznych |
