Szkolenie ma na celu zapoznanie ze specyfiką myślenia matematycznego, szczególnie w zakresie orientowania się w przestrzeni, klasyfikowania, myślenia przyczynowo – skutkowego oraz myślenia przez analogię. Zagadnienia z programowania „bez komputera“, można wykorzystać podczas zajęć z edukacji matematycznej.

Adresaci kursu

Nauczyciele klas I-III oraz wszystkie zainteresowane osoby.

Cele kursu

zapoznanie ze specyfiką myślenia matematycznego, szczególnie w zakresie orientowania się w przestrzeni, klasyfikowania, myślenia przyczynowo – skutkowego oraz myślenia przez analogię;

zapoznanie z zagadnieniami z programowania „bez komputera“, które można wykorzystać w edukacji matematycznej;

prezentacja pomysłu wykorzystania programowania „bez komputera“ do organizowania dzieciom zajęć z edukacji matematycznej.

Program kursu

Rola gier i ćwiczeń interakcyjnych.
Efekty wychowawcze prowadzenia zajęć interakcyjnych (postrzeganie, odpowiedzialność, wyrażanie uczuć, świadomość motywacji, samoakceptacja i akceptacja innych, zachowania wzajemnie zależne).
Gry i ćwiczenia do pracy w grupach w obszarach: kontaktów, postrzegania, tożsamości.

Liczba godzin

4 godziny dydaktyczne (od 17:00-20:00)

Zapis

Zapis na kurs równoznaczny jest z dokonaniem wpłaty całości kwoty w terminie do 7 dni od daty zgłoszenia
Możliwość organizacji kursu w siedzibie Zamawiającego. Do całkowitego kosztu należy doliczyć koszt podróży trenera, więcej informacji pod adresem RADA PEDAGOGICZNA

Organizacja

Szkolenie online odbędzie się na platformie Clickmeeting. W dniu szkolenia otrzymacie Państwo od Nas link do szkolenia na adres mailowy podany w zgłoszeniu.

Dofinansowanie

więcej informacji

Wpłaty należy dokonać na rachunek bankowy PL 87 1750 0012 0000 0000 3328 1177 z dopiskiem (imię i nazwisko, nazwa kursu).

Programowanie bez komputera