Zobacz koszyk „Kodowanie od małego z elementami robotyki” został dodany do koszyka.
TUS jako narzędzie pracy trenera – rozwój kompetencji trenerskich
1300 zł
Najbliższe szkolenie: cz. I - 21.03.2026, cz. II - 28.03.2026, cz.III - 29.03.2026
SKU: OL_46706
Kategorie: Psychologia i wychowanie, Szkolenia dla nauczycieli, Warsztaty metodyczne
Rodzaj szkolenia: Szkolenie stacjonarne
Ilość semestrów: 30 godzin dydaktycznych
Miejsce szkolenia: ul. H. Kołłątaja 5/3B, 20-006 Lublin
Informacje: Nasza placówka posiada akredytację Lubelskiego Kuratora Oświaty (decyzja nr 15/2022)
Najbliższy termin: cz. I - 21.03.2026, cz. II - 28.03.2026, cz.III - 29.03.2026
Adresaci kursu
Psycholodzy, pedagodzy, terapeuci, nauczyciele, wychowawcy, osoby chcące prowadzić zajęcia TUS w placówkach edukacyjnych i terapeutycznych.
Cele kursu
rozwój/nabycie kompetencji/uzyskanie kwalifikacji dotyczących umiejętności trenerskich, doradczych, mentorskich lub coachingowych
Program kursu
Metodyka i fundamenty pracy trenera
Model kształtowania umiejętności wg A. Goldsteina oraz ogólne zasady i etyka prowadzenia Treningu
Umiejętności Społecznych.
Diagnoza i rozpoznawanie potrzeb rozwojowych
Kryteria i zasady doboru uczestników do grup oraz
narzędzia diagnostyczne służące do identyfikacji
deficytów i zasobów.
Wyznaczanie celów i projektowanie działań
Dostosowywanie planu pracy do indywidualnych
potrzeb i możliwości uczestników oraz
operacjonalizacja celów terapeutycznych.
Realizacja usługi: Metody i formy pracy
Praktyczne zastosowanie różnych form pracy (indywidualna,
grupowa) oraz wykorzystanie techniki modelowania
w procesie uczenia się.
Systemy motywacyjne w procesie zmiany
Kształtowanie motywacji uczestników oraz zasady
doboru i wdrażania skutecznych systemów
wzmocnień (systemy żetonowe i społeczne).
Interwencja w sytuacjach trudnych
Metody reagowania w sytuacjach problemowych, zarządzanie
oporem uczestników oraz techniki rozwiązywania
konfliktów w grupie.
Generalizacja i transfer umiejętności
Wspieranie transferu efektów uczenia się do praktyki (życia
codziennego i zawodowego) oraz techniki utrwalania
nabytych kompetencji.
Współpraca z otoczeniem i ewaluacja
Zasady budowania relacji z rodzicami i opiekunami jako
element wspierający trwałość efektów treningu.
Liczba godzin
30 godzin dydaktycznych
cz. I: 21.03 (sobota) w godzinach 9:00-16:30 (10 godz.dyd.)
cz. II: 28.03 (niedziela) w godzinach 9:00-16:30 (10 godz.dyd.)
cz. III: 29.03 (sobota) w godzinach 9:00-16:30 (10 godz.dyd.)
Zapis
Zapis na kurs równoznaczny jest z dokonaniem wpłaty całości kwoty w terminie do 7 dni od daty zgłoszenia
Wpłatę należy dokonać na rachunek bankowy PL 23 1870 1045 2083 1089 2200 0001 z dopiskiem (imię i nazwisko, nazwa kursu)
![]()
Możliwość organizacji kursu w siedzibie Zamawiającego. W przypadku organizacji szkolenia dla rady pedagogicznej negocjujemy ceny. Więcej informacji pod adresem RADA PEDAGOGICZNA
![]()
Szczegóły: email: [email protected] lub tel. 512 085 200.
Organizacja
Szkolenie stacjonarne odbywa się w siedzibie organizatora: ul. H. Kołłątaja 5/3B, 20 – 006 LUBLIN
Możliwość organizacji kursu w siedzibie Zamawiającego
Zobacz też inne:
Zapisz się!
Skorzystaj z formularza lub zadzwoń do nas!






