Jak uczyć współczesne pokolenie – ucznia ery cyfrowej

Jak uczyć współczesne pokolenie – ucznia ery cyfrowej

300 zł

SKU: OL_45977 Kategorie: , Rodzaj szkolenia: online lub stacjonarnie Ilość semestrów: 4 godziny dydaktyczne Miejsce szkolenia: ul. H. Kołłątaja 5/3B, 20-006 Lublin | platforma ZOOM | miejsce wskazane przez Zamawiającego Informacje: priorytet MEN w roku szkolnym 2025/2026

Adresaci kursu

nauczyciele i nauczycielki szkół ponadpodstawowych, wychowawcy, nauczyciele współorganizujący, studenci kierunków pedagogicznych

Cele kursu

  • podniesienie kompetencji nauczycieli w zakresie efektywnego nauczania i budowania relacji z uczniami pokolenia cyfrowego (Pokolenie Z / Alfa)
  • zrozumienie cech i potrzeb ucznia współczesnego pokolenia (Z i Alfa)
  • poznanie skutecznych strategii nauczania i motywowania uczniów w erze cyfrowej

Program kursu

  1. Kim są uczniowie współczesnego pokolenia? Pokolenia Y, Z i Alfa – krótka charakterystyka
  2. Główne cechy uczniów ery cyfrowej
  3. Jak skutecznie motywować? Co działa na uczniów dziś?
  4. Wybrane nowoczesne strategie i metody nauczania
  5. Jak budować relację z cyfrowym okoleniem uczniów?
  6. Cyfrowy autorytet vs tradycyjny model nauczyciela

Liczba godzin

4 godziny dydaktyczne

Zapis

Zapis na kurs równoznaczny jest z dokonaniem wpłaty całości kwoty w terminie do 7 dni od daty zgłoszenia

Wpłatę należy dokonać na rachunek bankowy PL 87 1750 0012 0000 0000 3328 1177 z dopiskiem (imię i nazwisko, nazwa kursu)

Możliwość organizacji kursu w siedzibie Zamawiającego. W przypadku organizacji szkolenia dla rady pedagogicznej negocjujemy ceny. Więcej informacji pod adresem RADA PEDAGOGICZNA

Szczegóły: email: [email protected] lub tel. 512 085 200.

Organizacja

Szkolenie stacjonarne odbywa się w siedzibie organizatora: ul. H. Kołłątaja 5/3B, 20 – 006 LUBLIN

Szkolenie online prowadzimy na platformie ZOOM. W dniu poprzedzającym szkolenie otrzymują Państwo od Nas link do spotkania na adres mailowy podany w zgłoszeniu.

Możliwość organizacji kursu w siedzibie Zamawiającego

Zobacz też inne: